viernes, 23 de enero de 2015


DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL.


El diseño instruccional  es el arte y ciencia aplicada a crear un ambiente instruccional y los materiales claros y efectivos que ayudaran al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas.
Sin embargo la tecnología educativa es el uso pedagógico que se les da a todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación.

Diferencias entre ambas es lo siguiente: en la tecnología educativa una imagen vale más que mil palabras, en el diseño instruccional una planificación implica que se desea impartir, qué se pretende, a quién estará dirigido, qué recursos y qué actividades son necesarias. La tecnología educativa se caracteriza por estar conformada por un conjunto de reglas, por tener un basamento teórico y tener un campo donde operar.


Similitudes entre ambas: tienen que ver con la educación, se planifican pero una más que la otra, van dirigida a un público el cual se está formando para hacer docente. Ambas deben de respetar ciertas condiciones tales como la incorporación que debe estar precedida de un análisis crítico de las necesidades que se van a cubrir con ellos, y de las implicaciones que su uso tiene y que se deben preparar el sistema de enseñanza y los usuarios del mismo.


En resumen

La tecnología educativa nos permite el aprendizaje interactivo y en la educación a distancia, acceso a múltiples recursos, permite encontrar información de manera rápida, Puede ser a través del Internet, correo electrónico, audio conferencias, videoconferencias, correo de voz, entre otros. Elegimos: tiempo, lugar y velocidad de estudio. Mientras que el diseño instruccional es demasiado rígido, ya que no le permite al diseñador tener una gama de opciones para realizarlo, no permitiendo por lo tanto un interés más allá del mero contenido por parte del educando, limita el ritmo del aprendizaje por el tiempo.


Ambos presentan la información de forma clara, significativa y rápida. También ambos se enfocan en lo que es la educación, es decir, mejorarla de un modo u otro y a la vez facilitándole el proceso al estudiante y al docente. Creando de manera dinámica, ágil y veras  un proceso enseñanza aprendizaje efectivo.




Daniela De León
2014-1451
Clarissa Santana
2014-1448







Encontrado en:
www.uv.es\bellohc\pedagogia\eva 4.pdf
www.psicopedagogia.com\definicion\tecnologia%20 educativa
ilce.edu.mx\stx.asp?id=2333



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